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Se construye nuevo edifico de la EEASA en Palora el objetivo es brindar un mejor servicio de energía eléctrica y alumbrado público a los habitantes de este cantón.

En coordinación con la Federación de la Nacionalidad Shuar de Pastaza (FENASH-P) y la Prefectura, se ha desarrollado el proceso de Consulta Previa Libre e Informada con la participación del Consejo de Gobierno y sus socios. Durante la asamblea, los habitantes de esta comunidad recibieron información sobre el proceso de restauración y los beneficios para su comunidad.

Con descuentos en matrículas y programas de preincubación, la UTPL y Prendho apoyan la dinamización empresarial y el crecimiento de negocios en el territorio nacional.

Aproximadamente 300 mil personas de las 11 nacionalidades indígenas amazónicas del país, impulsarán proyectos de ecoturismo, conservación y protección de bosques primarios, educación ambiental, restauración y reforestación de ecosistemas alterados, chacras ancestrales, entre otros; a través de la implementación del Plan de Medidas y Acciones REDD+.

Existe una disminución en el porcentaje de positividad de pruebas: 53% en antígenos y 38% en PCR.

El gran contingente de la Prefectura permitió la pronta habilitación de la vía y las actividades programadas para el Feriado se pudieron realizar con normalidad.

La Universidad Regional Amazónica Ikiam y Lowell Mineral Exploration Ecuador S.A., subsidiaria de Solaris Resources Inc., empresa que lleva adelante el proyecto de cobre y molibdeno Warintza, en el sur de Ecuador, firmaron un convenio marco de cooperación interinstitucional en virtud del cual se realizarán una serie de actividades académicas, culturales y científicas encaminadas a aportar al desarrollo de una minería responsable y participativa.

Lundin dice que espera producir entre 430.000 y 460.000 onzas de oro en el transcurso de este año y que sus costes de mantenimiento total (AISC) oscilarán entre los 820 y 930 dólares por onza.

Conoce cómo estudiantes UTPL se han beneficiado de becas siendo ayudantes de investigación o becarios de proyectos.

La Educación Inclusiva se concibe como un proceso que aborda las necesidades de todos los estudiantes a través de una mayor participación en el aprendizaje.